В течение последних трех лет педагогами Пировского района Красноярского края были апробированы различные варианты коллективного обучения, основанные на индивидуальных образовательных программах/маршрутах – это дни без классов и уроков, подготовка к экзаменам, погружение в учебные предметы, организация внеурочной деятельности, интенсивная школа. Апробация осуществлялась как на уровне отдельных образовательных организаций, так и на уровне муниципалитета, когда на базе одной из школ собирались обучающиеся и педагоги разных образовательных организаций района. Наиболее интересным и перспективным стал опыт проведения районных интенсивных школ (Школа) для мотивированных детей.

                         Л.Г. Крисанова, Е.В. Ларионова, Л.И. Иволгина

Продолжение ст ат ьи...