В конкурсе приняли участие представители шести общеобразовательных учреждений. МБОУ «Пировская средняя школа» представил две ученицы 8 класса, Иванова – Демина Елизавета и Петрова Анастасия обе девочки учатся на «4» и «5». Анастасия активная, уверенная, доброжелательная, посещает художественную школу, занимает призовые места на краевом уровне. Елизавета с довольствием участвует в классных и в общешкольных мероприятиях. МБОУ «Икшурминская средняя школа» представила Амирханова Лилия ученица 8 класса, победитель муниципального математического модуля «Осенние математические игры - 2016», участница муниципального этапа НПК «Научный конвент». С МБОУ «Большекетская средняя школа» принял участие Катичев Глеб ученик 10 класса. Глеб, является победителем и призером Всероссийской Олимпиады школьников на школьном и муниципальном этапах по биологии. Окончил Детскую школу искусств. Глеб является игроком школьной сборной по баскетболу. На данный момент Глеб является председателем Росскийского движения школьников у себя в школе. С Кириковской школы участником конкурса стала Бобиева Махноза ученица 10 класса. Махноза занимается изучением иностранных языков, кроме русского и таджикского изучает английский, немецкий и арабский. Является участницей школьных, муниципальных и всероссийских (дистанционных) олимпиад по английскому языку. В этом году Махноза стала президентом школы. Активная участница всех школьных мероприятий. МБОУ «Троицкая средняя школа» представила Дутлова Кристина ученица 8 класса активная участница школьных мероприятий. Председатель Российского движения школьников у себя в школе. Багаутдинова Юлия ученица  9 класса. Юлия, посещает различные кружки, постоянно участвует в различных мероприятиях. Неоднократно занимала первые места на районном этапе НПК «Научный конвент».

    Тема конкурса - «Люблю тебя мой край родной!». 1-ое конкурсное испытание предполагало представление участников. Визитная карточка участника предполагает представление себя, своих интересов, увлечений, достижений. Данное испытание не оценивалось, включено было с целью создания общего представления о конкурсанте. 2-ое конкурсное испытание «Интеллектуальный тур» включал в себя 3 этапа. 1-ый этап: Теоретический: «Спорт Красноярского края», «Писатели Красноярского края», «5 чудес Красноярского края», «Искусство Красноярского края»; 2-ой этап: Ситуативный «Если бы я был губернатором, главой района, главой поселения, депутатом сельского совета, депутатом законодательного собрания, министром образования, министром здравоохранения»; 3-ий этап «Отрывки из Произведений писателей Красноярского края».

Теоретический этап был представлен 4 тематическими блоками «Спорт красноярского края», «Писатели Красноярского края», «5 чудес Красноярского края», «Искусство Красноярского края». В каждом блоке по 6 вопросов, дифференцированных по степени сложности.

     Ситуативный этап предполагал проживание конкурсантом определенной ситуации, исходя из которой конкурсант должен дать развернутый ответ. 

     «Отрывки из Произведений писателей Красноярского края». Все участники Конкурса поочередно вытягивали карточки с отрывком произведения. На подготовку давалось 3 мин. Каждый участник прочитал отрывок из произведения писателя Красноярского края.

     Творческий конкурс. Творческое испытание предполагало представление агитбригады.  Форма выступления произвольная, но должна была отвечать стилям агитбригады (разговорный жанр; песни, частушки, стихи; танцевальные композиции; интермедии и сценки);

    Теоретический тур Конкурса, самый значимый и позволяющий набрать наибольшее количество баллов, оказался самым сложным; не все учащиеся (МБОУ Троицкая средняя школа», Кириковская средняя школа) справились с данным конкурсным испытанием по различным причинам: слабая подготовка к Конкурсу, отсутствие сопровождения педагогов в период подготовки к Конкурсу, волнение конкурсантов. Ситуативный этап показал, что большее число участников не видят проблему, обозначенную в тексте, не видят подтекст, проблему видят «на поверхности»; не могут привести аргументы, в своих ответах не основываются и не ссылаются на проблемы, факты. На этапе  отрывков конкурсант выбирал карточку с отрывком из произведения писателей Красноярского края. Все участники прочитали отрывки. Не было ни одного участника, который не справился с заданием.

      По итогам творческого этапа  с большим успехом выступила команда МБОУ «Икшурминской средней школы», МБОУ «Большекетской средней школы», Кириковской средней школы, МБОУ «Пировская средняя школа».

       По итогу проведения всех этапов жюри приняли следующее решение. Победителем районного конкурса «Ученик года  - 2019» стала ученица 8 класса МБОУ «Пировская средняя школа» - Петрова Анастасия.

    Все участники Конкурса получили дипломы и денежные поощрения. Благодаря победе, одержанной Анастасией, кубок «Ученик года - 2019» достается Петровой Анастасии ученице  МБОУ «Пировская средняя школа».